الخليل - محمد ملحم - بعد الأخطاء الواضحة في إعلان نتائج الثانوية العامة (إنجاز ) والتي أربكت الطلبة وأولياء الأمور والمواطنين؛ فبعد طول انتظار لنتائج الثانوية العامة لم يتمكن العديد من الطلبة واولياء الأمور من معرفة النتائج الحقيقية بعد إعلان وزارة التربية النتائج رسميا على موقع الوزارة عقب المؤتمر الصحفي لوزير التربية والتعليم الدكتور صبري صيدم، المواقع الإلكترونية ومن ضمنها موقع وزارة التربية والتعليم -انجاز لم تظهر نتائج الطلبة وابقت على أن الطلبة غير مستكملين فبعضهم تقبل الصدمة والبعض الآخر لم يتقبلها وتحولت حياته في لحظة إلى جحيم وبؤس بعد أن جهز نفسه ليفرح ويفرح عائلته، مما أبقى المواطنين في حيرة من أمرهم بانتظار ما ستؤول إليه الأمور حول النتائج .

وقائع وأحداث

 أحد الطلبة أكد وقال لنا: أنه وضع رقم جلوسه على موقع الوزارة فور انتهاء المؤتمر الصحفي الخاص بإعلان النتائج وأعطاه أن النتيجة غير مستكمل فبدأ بالخوف والقلق الكبير فبادر وأتصل بإحدى قريباته في إحدى مدريات التربية والتعليم، وقالت: انه لا يوجد رقم جلوس له ضمن الكشوفات فبدأت العائلة بالرد على أقاربهم أن ابنهم لم يحالفه الحظ، ولكن الطالب كان على يقين ومتأكد أنه تقدم للامتحان بقوه وأنه سينجح فرغم ما أصابه من حالة ذعر وخوف وتوتر إلى انه بقي يسعى للحصول على نتيجته إلى أن احدى قريباته في احدى مدريات التربية والتعليم اتصلت به وقالت له مبروك لقد نجحت، ربما الفرحة نقصت شيئا ما بعد التوتر والخوف وبدء العائلة بالرد على الأصدقاء والأهل وان ابنهم لم يحالفه الحظ .

حالة من التخبط عاشها أهالي وطلاب الثانوية العامة والمواطنين حتى في اليوم الثاني لنتائجهم، بعد المقارنة ما بين العلامة التي حصلوا عليها في اليوم الأول وما بين كشف العلامات في المدارس التي تسلموها في اليوم الثاني، تعقيب وزارة التربية والتعليم العالي عقب الناطق باسم وزارة التربية والتعليم، صادق الخضور، عن الأنباء التي تحدثت عن وجود خطأ في النتائج واحتساب العلامات، بقوله:" إن الخلل كان تقنياً، وهو ناتج عن برنامج الاستعلام عن النتائج وليس في برنامج النتائج من أجهزة الحاسوب في طريقة احتساب العلامات ". وأضاف الخضور بأن احتساب العلامات صحيح مشيرا إلى أنه تم يوم الخميس تسليم الكشوفات الرسمية للطلبة من مدارسهم وبإمكانهم التأكد من ذلك فالكشوفات جاهزة منذ أربعة أيام وقالت وزارة التربية والتعليم، في بيان صدر عنها يوم الأربعاء، إنها تدعو الطلبة الناجحين جميعهم التوجّه إلى مدارسهم يوم الخميس لتسلم كشوف علاماتهم الرسمية، أو للتقدّم بطلب لتحسين معدلاتهم أو الإعادة في الدورة الثانية وفقا للتعليمات الخاصّة بالنظام الجديد لامتحان الثانوية العامة "الإنجاز"، إزاء تلقّيها استفسارات حول طريقة احتساب معدلّات عدد من طلبة الفرع الأدبي في المحافظات الشمالية.

يشار ان صفحة إتحاد المعلمين وعبر صفحتها على الفيس بوك، أكدت بأن هناك خلل فادح وخطير في احتساب معدلات ونتائج طلبة الثانوية العامة الفرع الأدبي بشكل كامل من الوزراة. وكان قد جاء في الخبر أن الخلل في احتساب المواد الأساسية مع الاختيارية وهما التربية الإسلامية والجغرافيا في المعدل، علما بأنه يجب اخذ مادة واحدة فقط وليس المادتين معا.

وأضافت الصفحة أن المعدلات بذلك يجب أن تكون أكثر وأعلى مما نشر وعمم، وفق ما نشرت.

مشيرين إلى أن معدلات الطلبة الفرع الأدبي ليست صحيحة وعلى كل طالب مراجعة علاماته ومجموعه والتأكد من ذلك.

يذكر أن نسبة النجاح لهذا العام في الثانوية العامة بلغت (67.24%) بزيادة بلغت (2.5%) عن العام الماضي.وقال صيدم: إنَّ عدد المسجلين للامتحان هذا العام بلغ (72) ألفًا و(65) مشتركًا، تقدَّم منهم للامتحان (71) ألفًا و(237) مشتركًا، نجح منهم (47) ألفًا و(903) مشتركين، بنسبة (67.24%). وتقدَّم لفرع العلوم الإنسانية (47) ألفاً و(248) مشتركاً نجح منهم (29) ألفاً و(321) مشتركاً بنسبة نجاح (62.06%) بزيادة بلغت (3.17%) عن العام الماضي. فيما تقدم للفرع العلمي (17) ألفاً و(659) مشتركاً نجح منهم (14) ألفاً و(897) مشتركاً بنسبة (84.36%)، بنقصان بلغ (1%)مقارنة بالعام (2016).